miércoles, 14 de septiembre de 2011

La Independencia. capítulos olvidados 1 (otros bicentenarios)

Después de la prisión de Miguel  Hidalgo en Acatitla de Bajan (Monclova, Coahuila) era el año de 1811 y el Licenciado Ignacio López  Rayón quedó como jefe del movimiento insurgente con algo de dinero y con un ejército de desmoralizados combatientes. 
Rayón decidió regresar a su ambiente natural, el Bajío así que se movilizo rumbo a Zacatecas, perseguido  y con la ciudad ocupada por los realistas Rayón se enfrentó a sus persecutores y los derrotó. 
Solos en el desierto, las tropas de Rayón se vieron en la necesidad de tomar sus propios orines para sobrevivir. 
Llegados al Bajío, Rayón avisó a los jefes insurgentes para reunirse y crear una Junta de Gobierno con lo que dieron un aspecto legal a la Insurgencia en la figura de la Junta de Zitácuaro. 
Rayón es el foco que mantuvo encendida la llama de la Independencia después de la muerte de Hidalgo y esperando el momento de Morelos. 

jueves, 5 de mayo de 2011

Políticas deportivas, gordura y fascismo. 1

Políticas deportivas, gordura y fascismo. 1 (quizás se pueda hacer un 2)


Pocas veces me he preguntado porque necesitamos hacer ejercicio, durante muchos años no me di cuenta de la importancia de la ejercitación, y la verdad no me importaba.

En la actualidad he visto y escuchado los comentarios en contra de la educación física, actividades deportivas o deportes como quiera que se llame al interés por crear una asignatura en la cual su intención sea el ejercicio deportivo.

Cómo es que el empeño por practicar y fomentar el deporte sufre de un boicot razonado o racional o intelectual. Entre los cuales me puedo incluir desde 1991.

El cuerpo humano “normal” es el mismo que posee la humanidad desde hace 40 000 años, aunque ya afectado por enfermedades que adquirió seguramente por los procesos civilizatorios, como la domesticación de animales y la aglomeración al volverse sedentario y habitar en aldeas y ciudades.

Algunos autores (Marvin Harris) opinan que el hombre primitivo era mucho más sano que el hombre actual, pues consumía las calorías necesarias para la vida diaria, no sufría ni de gripe o viruela, y al mismo tiempo realizaba un ejercicio propio de los seres humanos: caminar.

El cuerpo humano tiene un funcionamiento muy complejo, consume calorías para su funcionamiento diario aunque también incluye proteínas, azucares, minerales y vitaminas.

Su posición bípeda supone que el esfuerzo (o sea el consumo de calorías) se realiza caminando, el sistema de enfriamiento es por medio de la sudoración lo cual convierte a este proceso en uno de los más normales en el humano.

La ejercitación propia de los seres humanos normales era la caminata y hasta antes de la aparición del automóvil y su rápida difusión y su abaratamiento la actividad básica del ser bípedo dejó de realizarse.

Personalmente conozco personas que utilizan su automóvil para ir a la esquina por unas tortillas y avanzar en automóvil media cuadra más adelante para comprar el pan y si olvidan la leche al regresar, sacan el automóvil para casi cruzar la calle.


Como mencionaba la vida moderna a cambiado los hábitos del ser humano pero biológicamente somos prácticamente los mismo que hace 40 mil años deambulaban por la tierra en busca de alimentos.

Pocas imágenes de la gordura han llegado a nosotros desde la antigüedad, tenemos las diosas madres o Venus, algún ventripotente fraile, el Rey Enrique VIII o algún Papa o banquero sedentario, pocas imágenes en realidad representan a la gordura.


¿Por qué? En realidad es un poco fácil de suponer, el motivo es la actividad física a la que se dedicaban nuestros antecesores, caminatas enormes para vender o comprar productos, para predicar, o en el caso de los nobles el ejercicio formaba parte de su formación, para sostener la espada, mantenerse sobre el caballo o recorrer grandes distancias.

En el siglo XIX la misma homeopatía había clasificado tres tipos de personalidad, el argentum nítrico, con lo que se refiere a personas delgadas, los arsénico álbum quienes representan a los empeñosos y los aurum metalicum corpulentos.

Entonces podríamos suponer que el hombre obeso o gordo casi no existía en los tiempos anteriores a nuestro siglo XX quizás porque se les conocía como corpulento.



El siglo XX es pues es siglo de la gordura.

A mí me causa extrañeza la resistencia que oponen muchas personas a las políticas de fomento al deporte, me parece que existe una suspicacia inconsciente contra aquello que pueda significar disciplina y su muy lejano rasgo semántico: el fascismo.

Está bien, hasta aquí para mí la gordura en la historia fue evitada por la actividad física corriente del hombre.

La mayoría de las actividades deportivas se relacionaban con la guerra, el gimnasio griego y romano servían para mantener vigorosos a los jóvenes que integrarían las falanges o legiones, además de su propio entrenamiento que consistía en largas caminatas (practica que convirtió a la infantería romana en una eficiente unidad militar), los caballeros y los nobles de la Edad Media y la práctica del esgrima, la equitación y la caza.

En vísperas de la Primera Guerra Mundial cuando se generaliza el servicio militar en el mundo se crean los manuales de infantería donde se indican ejercicios para los reclutas, así mismo también se vuelven populares los deportes como el futbol o el ciclismo.

Es de recordar el entrenamiento físico que nos narra Erich M. Remarque cuando fue recluta del ejército alemán y recordamos como el nazismo tiene una fuerte relación con los gimnasios.


A esta imagen de deporte-disciplina-fascismo no la ayuda que la mayoría de los instructores o preparadores físicos algunos obesos pero todos gritones, altaneros y desorganizados, quizás por esa falta de fomento al deporte que no existe un plan de educación física, muchos docentes le gritan al alumno que corra, que brinque o que le de 5 vueltas a la cancha de futbol y ya.


Yo precisamente recuerdo al maestro Donato obeso, gritón y altanero, la clase de educación física comenzó con un grito de: holgazanes y los puso a correr en las gradas hasta que los muchachos reventaron.

Así que desde esa época (hace mas de 20 años) escuche la palabra fascista contra el docente de educación física y el desprecio de los docentes intelectuales hacia el esfuerzo físico, como si el sudor, los gritos o el “desorden” de los alumnos fuera malo, antiintelctual o vulgar.

Quizás sea cierto, la mayoría de los jóvenes que practican deportes viven el horario escolar en las canchas, sin interesarles el estudio y mas especulativo todavía esos jóvenes dedicados al deporte por lo regular son alumnos grandullones, matasietes y cabrones que son muy parecidos a los verdugos de aquellos nerds que ahora son docentes.

A lo mejor no es el deporte, ni el nazismo sino un sentimiento más atávico que roe las entrañas del intelectual y le obliga a odiar al deporte y aquellos que lo practican.



http://laloncheria.com/2010/02/22/obesidad-infantil-esperanza-de-vida/#comments

http://gordorama.wordpress.com/page/2/

http://www.homeounicista.com.ar/principal/personalidades_homeopaticas.htm

http://es.paperblog.com/arte-y-deporte-en-la-edad-moderna-99543/

http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://famousmales.uk.net/forums/uploads/post-870-1195988647.jpg&imgrefurl=http://noticiasnews247.blogspot.com/2010/12/fotografias-de-la-segunda-guerra_8447.html&usg=__BUYvHZsWeTgL-WH6uWLeYemdNrY=&h=800&w=529&sz=137&hl=es&start=19&zoom=0&tbnid=HK8mgf7A2tEfPM:&tbnh=123&tbnw=81&ei=3lLDTcOWCYmgsQPj94SkAQ&prev=/search%3Fq%3Dnazis%2By%2Bdeportes%26um%3D1%26hl%3Des%26safe%3Doff%26sa%3DN%26rlz%3D1R2ADRA_esMX411%26biw%3D1259%26bih%3D555%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1&iact=rc&dur=460&page=2&ndsp=23&ved=1t:429,r:7,s:19&tx=53&ty=64



http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http://usuarios2.arsystel.com/aleszaragoza//fatguys.jpg&imgrefurl=http://wwwelpueblo.blogspot.com/2009/09/material-de-apoyo-para-los-maestros-de.html&usg=__UFxIDWVvDWDN0L9P9hwuJ8zk7Vo=&h=293&w=444&sz=73&hl=es&start=0&zoom=1&tbnid=wlmRbRU8lYbSjM:&tbnh=128&tbnw=173&ei=gVTDTe3BNom0sAPm5riWAQ&prev=/search%3Fq%3Dmaestros%2Bde%2Beducacion%2Bfisica%26um%3D1%26hl%3Des%26safe%3Doff%26sa%3DN%26rlz%3D1R2ADRA_esMX411%26biw%3D1259%26bih%3D555%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1&iact=hc&vpx=522&vpy=86&dur=1210&hovh=182&hovw=276&tx=158&ty=111&page=1&ndsp=21&ved=1t:429,r:3,s:0

martes, 22 de febrero de 2011

El aguila

AGUILA


24 DE FEBRERO 2011

Tenida por la más poderosa y majestuosa de las aves. Se emplea generalmente para significaciones ambiciosas y nobles.

Creían los griegos que el águila remontaba el vuelo desde el confín del mundo, ascendiendo hasta llegar a la vertical de Delfos. Con lo cual repetía la trayectoria solar.

Era el ave de zeuz - jupiter.

Por extensión el águila es emblema imperial por antonomasia, ya que traduce las nociones de paternidad, poderío, vigor y dignidad. La altura de su vuelo y su fama de vista agudísima- única reputada capaz de soportar fijamente la luz del sol-

La hicieron asimismo emblematica de la elevación intelectual.

Venido a menos un sentido se conserva en la expresión actual “ser águila” (de los negocios por ejem.) indicando excepcionales penetración y agudeza. No exentas de fuerza para la acción.

En la simbología popular y onírica, el águila expresa, incendio y devastación: es decir castigos divinos y paternos.

En esta misma línea había insistido, ya desde la antigüedad, el mito del águila piróforo: en cuanto ave solar, precisamente, portadora del fuego y de la luz del cielo. Semejante sentido fue amoldado por el cristianismo en la equivalencia águila –Cristo (en cuanto este se proclama a sí mismo en el evangelio “luz del mundo”).

domingo, 6 de febrero de 2011

Chapultepec un espacio histórico.

Muchas veces visité Chapultepec, de niño era mi lugar de paseo, pero un día deje de ir de paseo y...
Casi unos veinte años he regresado, fui a un evento de Yoga en la Quinta Colorada.

Y sufrí una especie de éxtasis brudeliano (de Braudel, no de "debraye") la visita te muestra un espacio riquisimo en historias de otra época,  puedes  observar el Monumento al Escuadrón 201 dedicado a los mexicanos que lucharon en la Segunda Guerra Mundial contra las fuerzas del Eje en el frente del Pacifico.
También cerca de este monumento esta la Fuente de la Templanza que es una serie de esculturas que estaban en frente de la Secretaria de Comunicaciones (Plaza Tolsa)
Mas adelante puedes visitar el Totem canadiense regalo del Estado Canadiense al pueblo mexicano en el 150º Aniversario de la Independencia (1960)


Y por otro lado si lees y observas podrás hacer un trabajo de Geografía histórica, pues te enterarás que aparte de los ahuehuetes (del cual todavía existe el viejo "Sargento" o "Centinela" sembrado por Nezahualcoyotl y muerto por la contaminación en 1969) también existe el Ciprés Italiano (que por su longevidad se planta en los cementerios) o que enfrente del Museo de Sitio de la Entrada del Metro se encuentra una Bomba de Agua nombrada Chapultepec Chico, y cerca de él esta el monumento a los soldados que lucharon el 13 de septiembre de 1847 contra los norteamericanos, y esta el nombre de Miguel Miramón; y entonces tenemos un árbol tan antiguo como el Imperio Azteca, un árbol importado del siglo XIX, un recuerdo del Porfiriato, un sistema de bombeo de 1945 y un árbol muerto en 1969, víctima de la contaminación de la ciudad...
Todo un sistema político, económico, social y cultural, ¡ Buena caza a los historiadores!!!

martes, 25 de enero de 2011

El arte de la biografía

La biografía es el relato de vida, su redacción no es fácil y ha sido objeto de desprestigio entre la mayoría de los historiadores "serios".
Las primeras biografías que conocemos son los relatos sobre personajes como los reyes bíblicos, o las vidas paralelas de Plutarco, así como la Apología de Sócrates escrita por Jenofonte.
La mayoría de las antiguas biografías no respetaban la veracidad histórica sino que tenían un sentido más apegado a la arenga por ello encontramos esos dicursos tan largos antes de una batalla y se duda que un general hable por tres horas a su ejercito arengandolo.
Durante la Edad Media tenemos las grandes biografías de los Santos, tampoco se respeta el rigor histórico pues la historia es la voluntad de Dios y entonces tenemos sucesos increíbles que posteriormente fueron  criticados y despedazados por los Ilustrados del siglo XVIII.
La Biografía como tal (con nombre y todo) aparece en el siglo XVIII en Francia.
Podemos decir que esta narración de vida es el equilibrio perfecto entre el arte y la ciencia de la Historia.
La biografía ha sido cultivada por diversas escuelas con distintos resultados, el Romanticismo produjo obras como las de Jules Michelet, en el siglo XX las corrientes de la psicología como el psicoanálisis permitieron biografías como el Moisés de Freud, el Fouche de Zweig.
A mi gusto las mejores biografías contemporáneas han sido las que provienen de la Escuela Norteamericana ejemplos de ella bien conocidos en México son el Zapata de J. Womack, el Huerta de M. C.Meyer (también tiene una obra dedicada a Pascual Orozco) y Ralph Roeder con Juarez y su México.
Otros experimentos de la biografía es la prosopografía o biografía colectiva que se puede observar en la obra de François Xavier Guerra en su artículo dedicado al congreso de 1911 o la obra de Calo Ginzburg (el queso y los gusanos) donde la vida de un panadero ayuda a reconstruir un periodo de la historia del norte de Italia. 
La biografía como ejercicio del historiador debe de mantenerse en un punto exacto de equilibrio donde el contexto no ahogue al relato de vida o el relato de vida desvanezca el contexto de la época.
Tarea difícil tiene el historiador ante la biografía.
¿Cuales son las partes de una biografía?
Aunque no existe una receta exacta de su elaboración deben de cuidarse los siguientes elementos:
La vida del biografiado
El contexto
La obra.
Algunos prefieren por comodidad realizar este tipo de instructivo, alguien con mejores dotes literarias puede crear un poema con los datos de la vida de un personaje....